Das Engagement zu lernen und Kompetenzen nachhaltig und erfolgreich einzusetzen, ist besonders in der Familie, Partnerschaft, Ehrenamt und Sport - so genannte informellen Lernorten - besonders hoch. Dieses Engagement und diesen Kompetenzgewinn zu fördern und beruflich zu nutzen führt nach unserem Verständnis zu einem |
WorkLife-Enrichment. WORK und LIFE nebeneinander in eine Work-Life-Balance zu zwingen scheitert in der Regel. Vielmehr sollen beide Lebensbereiche gewinnbringend verbunden werden. Das WorkFamily-Institut erforscht den Spillover-Effekt und entwickelt daraus betriebliche Konzepte für eine innovative Personalentwicklung. Das Unternehmen und die MitarbeiterInnen profitieren nachhaltig. |